GLAT 2000

Appel à communications

LA COMMUNICATION MULTILINGUE ET L'INTERACTIVITÉ :

L'ÉCRITURE AU - DELÀ DES MOTS

11, 12 et 13 juillet 2000

" GLAT 2000 ", de juillet 2000, propose comme thème :

" La communication multilingue et l'interactivité : l'écriture au-delà des mots ".

Deux sous-titres explicitent le thème principal :

1.- Les aspects linguistiques et extra-linguistiques dans les représentations iconographiques.

Nous savons que le signe linguistique est un signe particulier dans l'univers des signes, car le langage humain est un langage incomparablement plus riche, plus souple et plus efficace que n'importe quel autre langage. Parallèlement au langage des hommes, il existe de nombreux autres systèmes de communication extra-linguistique : les symboles, les indices ou toute autre représentation iconographique. Il existe, aussi, des études, de plus en plus nombreuses, sur l'interaction homme-machine-homme. Elles nous montrent que l'iconographie est, aujourd'hui, l'un des moteurs de la communication humaine.

2.- Les aspects liés au CALL (Computer Aided Language Learning).

Avec l'arrivée massive des produits multi-média pour l'enseignement, les enseignants de langue sont confrontés à des choix pédagogiques, financiers et techniques. Pour aider nos collègues dans leurs choix, " GLAT 2000 " souhaite encourager des communications sur des produits, des procédés, des systèmes ou des programmes CALL qui vous semblent pédagogiquement efficaces, financièrement abordables et techniquement maîtrisables par un enseignant de langue.

Les approches se feront donc sur les quatre plans suivants :

  1. analyse discursive
  2. interprétation interculturelle
  3. fixation lexicale et/ou terminologique. Le problème de dénominations et d'interprétations conceptuelles.
  4. quel type d'outil informatique permettrait une meilleure interactivité.

Les journées débuteront par une conférence prononcée par María Teresa Cabré (Directrice de l'IULA-Université Pompeu Fabra, de Barcelone) sur le thème : Communication spécialisée entre la linguistique et la sémiotique ".


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