Juan Miguel LÓPEZ GONZÁLEZ
ETSET (UPC)
jmlopez@eel.upc.es

 


Características fundamentales de una nueva estructura de libro técnico especializado:
racionalidad , progresividad e interdisciplinariedad

 

Palabras claves: libros técnicos especializados, educación progresiva e interdisciplinar

Objetivo

El objetivo de este trabajo es mostrar que es posible la edición de libros técnicos especializados en los que se “sustituyan” las innumerables referencias a comunicaciones especializadas por una compilación adecuada de los razonamientos en ellas presentados utilizando para ello herramientas matemáticas sencillas. El trabajo del autor en la elaboración de un texto de estas características es muchísimo mayor, pero en mi opinión el resultado final, es decir, los conocimientos y habilidades que el estudiante puede conseguir y sobre todo logra mantener son mayores.

Descripción

Al investigar sobre una materia necesitamos consultar muchísimas fuentes bibliográficas, debido principalmente a que no se han publicado libros o recursos especializados capaces de compilar los conocimientos pasados. Cuando aparecen libros especializados sobre el tema, en general, están llenos de referencias y anotaciones, por lo que para su adecuada utilización se necesita la consulta simultanea de dichas referencias. En mi opinión esa problemática es en parte debida a que el científico o el técnico ha preferido dedicar su tiempo a continuar su trabajo de investigación y desarrollo que a la optimización de la transmisión de sus conocimientos. Como consecuencia de esto, todavía hoy, en la era de la Información, la transmisión personal del conocimiento (importante siempre por la interactividad entre los sujetos) es insustituible en cualquier Universidad. En este trabajo se presenta como después de más de 10 años investigando en un tema, en este caso el transistor bipolar de heterounión, se ha hecho un libro técnico especializado donde se relacionan racionalmente la física, la electrónica y las microondas en el dispositivo.

Conclusiones

Las innovaciones educativas más importantes sobre las que se quiere incidir son:

•  1) La importancia de la explicación racional de los conocimientos, en particular, demostrar o indicar todos los pasos a seguir para obtener las relaciones entre los conceptos presentados, en lugar de solamente referenciarlos o exponerlos.

•  2) Las ventajas de un método realmente progresivo de estudio, que como consecuencia de la justificación matemática citada antes, permite asegurar la capacidad del estudiante para relacionar los conceptos explicados, frente al procedimiento habitual y exclusivo de presentar problemas cortos sobre los conocimientos explicados.

•  3) La importancia de conectar áreas de investigación diferentes en los textos técnicos especializados, en este caso: la física, la electrónica y las microondas.